當(dāng)家長帶著娃想要參觀托育園,你們有設(shè)計(jì)參觀流程嗎?還是隨老師們隨機(jī)應(yīng)變,想到什么就說什么?每個人的接待都不一樣,如果能設(shè)計(jì)一套專業(yè)的動態(tài)的參觀接待流程,詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)接待,更讓家長信任園所,能幫助托育園提高招生率。
其實(shí),引領(lǐng)右腦調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多園所在面對日常的家長參觀園所總是存在著很多的困惑,發(fā)現(xiàn)有些老師在帶領(lǐng)家長參觀中侃侃而談,能跟家長產(chǎn)生良好的互動。但有些老師面對家長總是很“草率”,平時教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富但是卻講不出來,很難打動家長的“芳心”。很多園長總結(jié)是因?yàn)槊课焕蠋煹摹盃I銷能力”不同。
難道園所的轉(zhuǎn)化就只能依賴個別老師完成?如果這位老師休息了呢?如果是比較隨機(jī)的情況呢?怎么能把日常參觀園所做成一個園所的內(nèi)功,讓更多的家長在參觀完后,有很高的轉(zhuǎn)化意向呢?參觀流程可不是簡單參觀動線圖和隨機(jī)的話術(shù)那么簡單哦!要想提高日常園所參觀轉(zhuǎn)化率就要精心設(shè)計(jì)一整套完整的參觀介紹流程。下面引領(lǐng)右腦托育專家分享的內(nèi)容大家可以根據(jù)實(shí)際情況加入自己的接待流程里面。
一、園所大門接待
出示健康碼行程碼,體溫測量,手部消毒,帶好鞋套,填寫訪客登記。
二、園所內(nèi)部參觀介紹
1、不管是家庭園還是托育中心,首先先介紹整個園所有的班級并參觀每個教室,分別是托嬰班、托小班托大班,每個班級有15-20名嬰幼兒,每個班級有2名老師1名保育員老師。師生配比是1:3-1:5。
2、接著從設(shè)施硬件著手吸引家長
從整個園所的裝修設(shè)計(jì)理念,教室配套的保育照護(hù)工具以及教玩具等,把和安全相關(guān)的一些硬件設(shè)備,比如一個特殊的監(jiān)控,孩子摔倒有報(bào)警的,以及一些紅外線報(bào)警,門口刷臉裝置,這些都能給家長高大上的感受。 主要就是讓家長覺得,安全、靠譜。
3、然后通過軟件讓家長產(chǎn)生興趣
如果硬件裝修等都一般,但最重要的,也是只要我們認(rèn)真就可以做到的,就是工作人員的熱情主動。這個過程中需要重點(diǎn)介紹園所、課程體系、保育體系,每周每月的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),戶外主題課的設(shè)計(jì)等一些表格工具,這是最能打動客戶的。
4、最后引領(lǐng)家長參觀托育園的食堂,這里同樣要使用表格工具,《食品安全檢查記錄表》《一周食譜計(jì)劃》《食品采購來源及合格證》《食品留樣登記表》。
三、要以真誠的態(tài)度,真實(shí)地介紹展現(xiàn)園所
給家長介紹托育園時一定要保持好心情和微笑的面容,保持足夠的耐心和熱情,真切關(guān)心家長面對教育孩子的難題和流露出的其它問題。絕對不向家長講假話并和家長友好溝通,取得家長的信賴。
與家長溝通交談中要學(xué)會進(jìn)入到家長的頻道,要和家長談同樣的話題,使用同類的詞匯,用大致相同的語速,盡量模仿家長的語氣、音調(diào)、表情、手勢及其它肢體動作(無意識的共鳴,直覺的親近)。
引領(lǐng)右腦溫馨提示:引導(dǎo)家長參觀園區(qū),觀察興趣點(diǎn)參觀的過程當(dāng)中,對我們的特色,辦學(xué)理念,不同空間的功能去進(jìn)行介紹。在介紹的過程當(dāng)中,要去觀察家長的表情,要留心,提出的哪些話題是家長最感興趣的?
比如,當(dāng)你提到,這是我們的一個感統(tǒng)游戲區(qū)域,小朋友在一天當(dāng)中哪個時間段,可以到這里來玩,因?yàn)檫@個階段的小孩,最重要的是發(fā)展他的感官等等,這對孩子未來的成長有哪些重要的意義?如果這時,家長對你提出了一些問題,那說明他對這個可能比較感興趣,然后通過提問去深入挖掘家長的需求,從他感興趣的點(diǎn)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,促進(jìn)成交。
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